Аудандық практикалық семинар сабақтастық бойынша "Ойыннан оқытуға" Адыр негізгі мектебінде.

  Бүгін, 2025 жылғы 27 қарашада "Адыр ауылы ООМ" КММ базасында "ойыннан оқытуға" сабақтастығы бойынша аудандық практикалық семинар өтті, оған тәрбиеші Л. К. Мақажанова "Родничок" бөбекжай – бақшасы қатысты. Іс-шара мектепке дейінгі және бастауыш білім беру деңгейлері арасындағы байланысты нығайтуға, тәжірибе алмасуға және ойын қызметі арқылы оқытудың заманауи тәсілдерін енгізуге бағытталған. Семинар салтанатты ашылудан басталды, оның барысында ұйымдастырушылар іс-шараның мақсаты мен міндеттерін белгілеп, білім беру үдерісіндегі сабақтастықтың маңыздылығын атап өтті.

Семинар бағдарламасы бірнеше мазмұнды блоктардан тұрды: "Идеялардың өрлеуі" блогы Баланың ойын әрекетінен оқу іс-әрекетіне біркелкі ауысуына бағытталған бірқатар әдістемелік шешімдер мен инновациялық тәсілдер ұсынылды. Қатысушылар танымдық белсенділік пен мотивацияны дамытуға ықпал ететін өзекті педагогикалық технологияларды талқылады. "Құс жолы"блогы Осы блоктың аясында мұғалімдер сабақтарда ойын әдістерін қолданудың практикалық тәжірибесімен алмасты. Ойын және БЕЛСЕНДІЛІК тәсілдері негізінде оқу процесін ұйымдастырудың көрнекі мысалдары көрсетілді. "Тіл самалы" блогы Бұл блокта оқушылардың тілдік даму мәселелеріне назар аударылды. Қатысушылар жұмыстың ойын түрлері арқылы сөйлеу дағдыларын қалыптастыру және коммуникативтік құзыреттілікті дамыту әдістерімен танысты. "Шығармашылық бұлты" блогы Мұғалімдер балалар шығармашылығын, Тәуелсіздік пен қиялды дамыту әдістерін қарастырды. Балаларды белсенді жұмысқа тартуға бағытталған шығармашылық тапсырмалар көрсетілді

Іс-шара соңында педагогтар арасындағы ынтымақтастықты нығайтуға, командалық өзара іс-қимылды дамытуға және педагогикалық идеялармен алмасуға бағытталған тимбилдинг өтті. Семинар кері байланыспен аяқталды, оның барысында қатысушылар іс-шараны ұйымдастырудың жоғары деңгейін, ұсынылған материалдардың практикалық маңыздылығын және тәжірибе алмасудың пайдалылығын атап өтті. Ұйымдастырушыларға одан әрі педагогикалық қызмет үшін жаңа білім, идеялар мен әдістемелік шешімдер алуға мүмкіндік бергені үшін Алғыс білдіреміз.